【HSCFC14-20250158】心理学院儿童被试维护配套学习力活动支持服务采购公告
项目编号：
业主
单位
联系电话：查看
代理
单位
联系电话：查看
正文
****
项目采购
公告
|
项目概况
****
采购项目的潜在供应商应按学校给定的方式（详见公告正文）获取采购文件，并于
****年**月**日 **:**
(北京时间）前递交响应
文件
。
|
*、项目基本情况
*.项目编号：
*******-********
*.项目名称：
****
*
.采购方式：
快速采购
*
.预算金额（元）：
******.**
元
*
.采购需求(
采购清单、技术指标、服务及售后要求等
)：
儿童被试维护配套学习力活动支持服务总体服务要求：（*）联络****各小学推进学习力项目的具体实施工作，获取学员名单。（*）提供*-*岁学生的学习力课程内容体系搭建、教案撰写、材料设计等。（*）提供课程教学所需材料、任课教师、培训及课程实施、教务管理等。（*）以**名左右的学生为*个班实施学习力课程，每个班不少于**次的培训课程教学活动，在合约期内完成***名参测学生的学习力课程的培训，举办结业活动，包括颁发证书、展示成果、师生互动等环节，庆祝项目圆满结束。（*）提供课程宣传、结课活动等物料，如宣传手册、单页、视频等。具体指标参数：（*）课程体系需覆盖视觉专注力（追踪/广度/分辨）、听觉专注力（记忆/思维/分辨）及综合学习力*大维度，至少包含**课时标准化教案。（*）每课时需设计主题化训练场景，融合皮亚杰认知发展理论，趣味化训练占比≥**%。 （*）配套材料需含学生训练手册、教师指导手册、家庭延伸活动包，符合*-*岁儿童认知水平。 （*）遵循标准：《基础教育课程改革纲要》（教育部） 《儿童青少年心理健康教育指南》（卫健委） 。（*）课程每学期更新*次，更新内容需基于脑电测试数据优化训练模块。 （*）教师团队需至少**%持教师资格证/心理咨询师证。团队配置至少包括儿童心理学专家*名、课程设计师*名、脑科学研究员*名。核心成员硕士及以上学历。（*）课程实施期间儿童脱落率≤*%。
*
.合同履行期限：
*个月
*、申请人的资格要求
*、满足《中华人民共和国****法》第***条规定
（*）具有独立承担民事责任的能力；
（*）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
（*）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；
（*）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
（*）参加****活动前*年内，在经营活动中没有重大违法记录；
（*）法律、行政法规规定的其他条件。
*、落实****政策需满足的资格要求
（如属于专门面向中小企业采购的项目,供应商应为中小微企业、监狱企业、残疾人福利性单位)（本项目无）。
*.本项目的特定资格要求
无
*、获取采购文件
*.获取方式:
线下获取，获取地址：****师范大学南湖校区综合楼****办公室
*.获取时间:
****年**月**日
至
****年**月**日
*.联系人：
杨老师
*.联系方式：
***-********
请务必在项目获取文件截止前获取。
*、响应文件提交
*.截止时间：
****年**月**日 **:**:**
（北京时间）
*.地点：
****师范大学南湖校区南湖综合楼****办公室
*、开启
*.时间：
****年**月**日 **:**:**
（北京时间）
*.地点：
****师范大学南湖校区南湖综合楼****实验室
*、公告期限
自本公告发布之日起*日。
*、其他补充事宜
无
*、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系
名 称：
杨慧婕
联系方式：
***-********，***********
****年**月**日
展开全文
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