****受****师范学院的委托，依据《****法》及相关法规，对****师范学院学生处心理健康信息化管理平台服务采购项目进行国内****，现欢迎国内合格供应商前来参加。

*、项目名称：****师范学院学生处心理健康信息化管理平台服务采购项目

*、项目编号：****-****-****

*、供应商的资格要求

*.供应商应符合《中华人民共和国****法》第***条规定的条件。

*.落实****政策需满足的资格要求：非专门面向中小企业采购

*.本项目不接受联合体投标。

*.本项目的特定资格要求：无

*、合同履行期限：自合同签订之日起**日内。

*、获取谈判文件的时间、地点、方式

获取谈判文件的期限：****年*月*日至****年*月*日，每天上午*:**至**:**，下午**:**至**:**（北京时间，法定节假日除外 ）；

获取谈判文件的地点：****省****市西安区西**条路新安街荣锦名都*号楼***门市 ****；

获取谈判文件的方式：现场获取或将加盖公章的营业执照复印件上传至邮箱(******@***.***),拨打电话(****-*******)获取****文件，逾期不予受理。

*、递交响应文件截止时间、开启时间及地点：

递交响应文件截止时间：****年*月**日*点**（北京时间）

评审地点：****省****市西安区西**条路新安街荣锦名都*号楼***门市 ****

开启时间：****年*月**日*点**（北京时间）

开启地点：****省****市西安区西**条路新安街荣锦名都*号楼***门市 ****

备注：所有响应文件应在递交响应文件截止时间前递交至****省****市西安区西**条路新安街荣锦名都*号楼***门市，逾期递交的响应文件，为无效响应文件。

*、询问提起与受理：

项目经办人：**** 联系方式：****-*******

采购单位联系人：**** 采购单位联系电话：***********

对谈判文件提出质疑的，应当在首次获取谈判文件之日起*个工作日内提出；对采购过程提出质疑的，为各采购程序环节结束之日起*个工作日内提出；对成交结果提出质疑的，为成交结果公告期届满之日起*个工作日内提出。

质疑供应商针对采购需求、资格审查、专家评审、供应商响应情况等方面的质疑，应当在法定质疑期内，*次性向采购人提出针对同*采购程序环节的质疑，递交《质疑函》和必要的证明材料，不得重复提交质疑材料，《质疑函》应按标准格式规范填写。采购代理机构积极配合采购人做好质疑答复工作。

*、公告发布媒介：

中国招标投标公共服务平台

*、联系信息：

*．采购代理机构

采购代理机构名称：****

地址：黑龙江省****市西安区西**条路新安街荣锦名都*号楼***门市

联系人：****

联系电话：****-*******

*．采购人信息

采购单位名称：****师范学院

地址：****省****市****区文化街***号

联系人：****

联系电话：***********

附件：

*、功能要求

*、平台支持**、移动端*种方式登录，支持手机号登录形式，具备学生端及管理端*个端口，结合当代高校心理健康教育工作特点研发。平台面向全校大学生开展心理健康教育，以体系化流程辅助心理工作者完成“测评-预警-咨询-跟踪-干预-档案”闭环式管理，实现院系与中心工作联动。

★*、平台内置本土化专业危机预警筛查量表，至少可以从家庭背景、成长经历、个人价值观、意义感和自我认同等因素预测学生长期风险，量表须包含大学生近期危机风险评估、大学生长期危机风险评估、大学生心理状态评估等，具有更低初筛率和更高击中率，能够降低假阳性情况及访谈工作量。(提供专业危机干预筛查量表题目表单，要求截图清晰有效。)

*、平台支持自定义添加角色，可添加辅导员、咨询师、督导师、院系书记及学工领导等，满足班级、院系、中心、学校*级管理，支持角色自由切换，实现*号通便捷登录。

*、学生端采用**页面自适应技术设计，通过浏览器即可直接访问，支持电脑、平板、手机端等跨平台访问。

*.*学生可在线预约心理咨询，系统提供日历预约、咨询师预约*种方式，预约前需填写《心理咨询预约表》进行预约申请，系统支持预约签名及取消预约操作。

*.*学生可根据需要进行在线咨询，平台提供咨询师姓名、性别、咨询类别、咨询语种、咨询主题等检索信息，学生可选择咨询师开展线上心理咨询，查看咨询记录，了解已咨询过的记录。

*、平台具有测评管理功能，可自定义测评计划、添加量表，支持测评参评率及测评档案查询，可根据测评结果进行心理评估管理，支持附件上传、类型选择判断，快速评估学生心理健康现状。

*.*平台可自定义添加测评计划，包含但不限于计划名称、起止时间、知情同意书等，针对敏感名称量表系统支持量表别名设置、管理报告查看权限，要求可通过账号、性别、入学年份、攻读学位、组织机构等条件定义测试学生范围，自定义开启/禁用任务。

★*.*平台支持自主添加测评量表，可自定义量表名称、题目、选项、计分、因子公式、维度解释、预警范围等内容，要求提供原始分与标准分数据转换输入功能，支持*分、*分、标准**分、标准**分以及自定义性别、年龄范围条件的分值转换。量表添加模版完全采用“所见即所得”的设计规范，支持单选题目添加，可通过鼠标拖曳变换题目排列次序。（提供该功能的真实功能截图，要求截图清晰有效。）

*.*平台可直观了解测评进程，能够统计测评计划下各院系参评率、参与进度，导出各院系参测情况。要求可按照已完成、未完成*种状态统计测评计划内参与人员的测评进度，支持测试人员名单导出。

*.*平台可测评档案进行管理，支持测评结果查询、重新计算，要求可导出测评报告、因子得分、题目选项等原始测评数据。

*.*平台具备团体报告功能，须包含应测人数、实测人数、参评率、不同预警因子*分比及详细说明，且以图文形式展示，系统可直接跳转至测评预警筛查功能，支持测评结果查询、重新计算、导出等。

★*.*平台具备心理评估功能，支持测评评估、缓考评估、其他评估等分类，可添加评估记录，从学生心理咨询相关问题、心理障碍、危机干预相关问题等方面进行全面记录，并给出评估建议，支持评估记录导出。（提供该功能的真实功能截图，要求截图清晰有效。）

★*.*平台具备危机干预量表访谈提纲模板，咨询师可根据学生测评结果进行针对性访谈，专业、高效开展地开展学生访谈工作，解决不知如何访谈的难题。（提供该功能的真实功能截图，要求截图清晰有效。）

★*、平台具备预警功能，具有预设预警条件的量表能够自动预警、分析。学生参与危机预警筛查量表测评后，系统会根据测评结果自动将学生心理健康水平划分为“警戒”、“高危”、“追踪”、“关注”、“正常”*个预警等级，并按照等级由高到低排序，且能够批量对预警级别进行调整完成异动处理，支持异动过程记录，记录须包含变动来源、变动时间、变更前等级、变更后等级、变动原因等信息。（提供该功能的真实功能截图，要求截图清晰有效。）

*、平台须具备咨询管理功能，至少包含预约管理、咨询预检管理、心理咨询管理、在线咨询管理、心理热线记录等*大功能。

*.*咨询师可自主管理预约排班规则模板、预约协议等内容，可查看正常预约和取消预约记录，设置单次预约时间也可利用固定模板批量生成，支持自定义添加咨询师、咨询地点、咨询时段、预约表单等信息，内置预约咨询绿色通道，具有预约优先级规则，根据预约评估结果对高危学生自动释放更多预约时间段，优先安排咨询预约，确保高危个案学生得到及时干预，避免由于长期的预约等待造成不必要的危机事件发生。

★*.*平台具有智能咨询师分配机制，须从心理咨询问题、心理障碍问题、危机干预问题等*方面进行预检，依据“是否符合心理障碍”、“是否紧急”、“是否危险”*维度分配，可按照危机级别排序、匹配，确保重点危机人员分配到优质咨询资源，有利于高危个案及时处理、优先咨询，最大限度地保证咨询资源优化、合理安排，确保学生信息的安全流向。同时，可通过选择咨询师专兼职类别、咨询语种等类别，帮助学生匹配到合适的咨询师，针对未开始咨询的情况系统可进行调整以及取消分配。（提供该功能的真实功能截图，要求截图清晰有效。）

★*.*要求咨询师可查看、添加咨询记录及学生基本情况，逐条导出咨询记录。系统支持*天内咨询记录修改，记录模板符合规范化流程、专业化设置、伦理性保障，依据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》、《中华人民共和国精神卫生法》等伦理、法律规定。（提供该功能的真实功能截图，要求截图清晰有效。）

*、平台须具有干预功能，咨询师可进行危机干预管理及重点学生危机库管理，系统支持危机干预记录、重点学生出/入库管理。

★*.*平台须具备危机干预评估模板，至少预设自杀危险性、自伤危险性、攻击危险性及危险性评估结论等*项内容，要求具有专业评分机制，咨询师点选不同的按钮，系统会智能显示相应的预警等级和分值，可按照不同危机级别评估个案风险性。咨询师进行危机干预记录过程中，可以通过点选的方式选择首要危机问题类型（如自杀，自伤等）以及危机处理方案（如通知院系，**小时监护，通知家长）等，便于咨询师对个案进行精准评估。（提供该功能的真实功能截图，要求截图清晰有效。）

*.*平台须具备重点学生危机库管理，可联动谈心谈话、心理评估、咨询管理、危机干预等*大模块，可批量导入高危学生名单，跟踪记录模板支持咨询师自定义添加设置。同时，系统支持入库表单自定义、名单导出查询等。

*、平台须具备跟踪管理功能，至少包含谈心谈话、特殊案例上报、心理周/月报、研判跟踪会等*项功能。

★*.*平台须具备谈心谈话功能，内置专业记录模板，支持自定义添加，辅导员可根据日常访谈、定期访谈*方面进行相关记录，批量导出相关内容。 （提供该功能的真实功能截图，要求截图清晰有效。）

★*.*平台具备特殊案例上报功能，上报内容至少包含学院联系信息、案例汇报、近*个月内生活事件汇报*部分，其中生活事件须包含人际关系、学业压力、行为改变、感情问题等方面至少**项生活事件清单，支持附件添加功能可上传就医诊断记录等，实现院系、中心协同工作。（提供该功能的真实功能截图，要求截图清晰有效。）

*.*平台具备心理周/月报管理，支持多流程上报机制，平台具有责任管理机制，须进行签字处理。

*.*平台具备研判跟踪会，咨询师、辅导员均可添加会商计划、录入个案信息且按咨询伦理要求个案临床情况仅中心咨询师可见，学校相关部分报告和会商记录、会商建议、会商结果双方可见。

★**、平台须具备档案管理功能，学生“*生*策”至少包括学生基本信息、测评记录、评估记录、咨询记录、预约申请记录、危机干预记录、特殊案例记录、等级异动记录、谈心谈话等**项信息。（提供该功能的真实功能截图，要求截图清晰有效。）

★**、平台须具备统计功能，数据以图文结合的形式可视化呈现、实时动态刷新，至少包括综合统计、预约情况统计、心理评估统计、咨询统计、危机干预统计、特殊案例上报记录、心理周/月报统计等*项数据。（提供该功能的真实功能截图，要求截图清晰有效。）

★**、平台须具备学生信息管理功能，对于已经毕业的学生档案可进行批量/单独归档、封存，可*键还原所有内容。系统支持单个添加/批量导入数据，可根据学生类型下载对应模版完成数据导入，且数据导入支持预览可校对其正确性。对于未导入成功的数据，系统提供错误数据文件，便于校对后重新导入。同时，系统支持自定义添加多个攻读学位、入学年份、学生类型、学籍状态，多个人口学扩展字段信息（如家庭经济状况，家庭排行、紧急联系人）等。（提供该功能的真实功能截图，要求截图清晰有效。）

**、要求平台须支持自主机构管理设置功能，批量人员数据导入后能自动生成完整的组织机构信息，同时具有添加新的组织机构、定义机构名称、修改机构名称等功能。

**、要求平台具有安全保障机制，支持管理端角色水印信息显示，且管理端账号须具备使用时效限制，批量导出须进行加密处理，利用技术手段保障信息安全和信息追踪。

**、要求平台须具有系统管理功能，学生端及移动端支持首页******自定义设计，学校可根据新学期、校庆等不同时期，自定义呈现图片信息，系统支持图片同步更新，便于学生及时了解相关信息。