重庆市丰都中学校第三教学综合楼工程设计答疑补遗文件
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正文
****工程设计项目答疑
及补遗通知
各位潜在投标人:
现在将“****工程设计”答疑及补遗通知如下:
*、答疑部份
质疑*:应提供具体学生人数,普通教室及各功能室的具体要求。
答:学校现有学生****人,主要建设内容详见后附表,由设计单位按照《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标〔****〕***号)及中小学校设计规范*******-****进行设计。
质疑*:场地信息不足,未见用地红线图,地形图,周边环境信息,现有建筑概况。
答:提供*:***的实测地形图及红线图(框标拟建项目地块位置)、校园全景图照片,其余情况欢迎潜在投标人现场踏勘了解。
质疑*:应提供政府批复的规划指标(容积率、绿地率、建筑高度限制等)。
答:规划指标暂时按容积率小于*.*、绿地率不小于**%(全校统算)、建筑高度**米以内控制。
质疑*:是否有业主代表参与评标请明确。
答:无业主代表参与评标。
质疑*:请提供基础资料,如地形图,概念性方案,可研报告等。
答:提供*:***的实测地形图及红线图。
质疑*:请提供项目红线图、地形图。
答:提供*:***的实测地形图及红线图。
质疑*:请贵司提供本项目红线图、学校总平面图、概况内容中的各功能室具体位置分布要求可有要求,请贵司明确。
答:提供*:***的实测地形图及红线图(框标拟建项目地块位置),主要建设内容详见后附表。
质疑*:请贵司提供项目可研及基础资料。
答:项目可研及基础资料参照补遗部分设计任务表。
*、 补遗部分
*、 补发“附件:设计任务表”。
分项细化专用教室建设任务表 |
|||
教室类型 |
核心功能需求 |
解决痛点 |
|
音乐教室 |
声学设计演奏厅、独立琴房等 |
缓解艺术教育资源短缺、满足多样化美育需求、优化声学环境与设备配置、对接现代化美育指标 |
|
美术教室 |
北向自然采光、陶艺窑炉区、数字绘画屏等 |
提供专业创作场地、配置多样化画材与设备、优化采光、通风与作品展示系统、支持数字绘画、立体造型等现代艺术实践 |
|
书法教室 |
仿古案台、电子字帖临摹系统、数字绘画屏 |
提供专业场地、配备完整书法用具、打造中式美学环境、引入数字设备提升技法教学可视化与互动性 |
|
语音教室 |
智能语音评测系统、同声传译模拟舱 |
提供隔音空间、配备专业语音设备、支持实时语音互动与反馈、集成多媒体资源满足多样化语言教学需求 |
|
科技教室 |
分设机器人编程区、航模制作区、**体验区 |
提供先进实验器材、支持动手操作与创新实验、整合数字化教学工具、引入智能交互系统增强课堂参与感与学习效果 |
|
日语教室 |
和式文化角、***新闻同步系统、****模拟考场 |
配备专业日语教材与多媒体工具、打造日式文化氛围、提供语音设备与互动系统、设置场景模拟区提升口语表达与文化交流能力 |
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地理教室 |
数字星球系统、*峡库区沙盘模型、地质灾害模拟试验台 |
配备地图、模型、**设备、支持地理实验与模拟操作、引入智能交互系统、整合数字化教学资源提升地理知识可视化与趣味性 |
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劳动技术教室 |
安全监控的金属/木工加工区、无土栽培架、智能家居安装实训平台 |
提供专业操作空间、配备现代化工具与器材、支持多样化动手项目、规范操作区域与防护设施保障教学安全性与规范性 |
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舞蹈室 |
宽敞平整舞蹈区域、专业舞蹈地胶、专业音箱设备及灯光系统 |
提供专业舞蹈空间、配备墙镜、把杆、音响设备、支持多样化舞蹈训练、优化灯光与声学设计增强舞蹈学习沉浸感与体验感 |
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气、排球场地 |
标准场地规格、专业运动地面、器材、完善配套设施 |
提供专业运动空间、配备标准场地与器材、完善观众席与配套设施增强赛事观赏性与参与感 |
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分项功能空间建设任务表 |
|||
功能区 |
核心价值 |
解决痛点 |
|
心理咨询室 |
建立“预防-预警-干预”*级心理防护体系,降低极端事件发生率 |
提供独立空间、打造温馨舒适氛围、配备专业心理设备与工具、整合心理测评与干预资源满足多样化需求 |
|
合班教室 |
满足大规模教学需求、支持多样化教学模式、便于组织大型活动或培训、配备先进多媒体设备,提升教学互动性与体验感 |
提供大容量场地、配备先进多媒体教室、支持多样化教学模式(讲座、论坛等)、优化空间布局与设施便于大规模教学活动组织 |
|
多功能演播厅 |
支持多样化活动、支持艺术教育与实践、先进音视频设备提升活动效果与参与感、为全校师生提供高标准活动场地、展现学校现代化办学水平 |
提供专业舞台与观众席、配备先进音视频设备、支持演出、会议等、优化声光效果与空间设计 |
|
风雨球场篮球场 |
提供全天候运动场地、提升体育教学质量、增强学校体育设施硬件条件 |
提供标准运动场地、室内场地全天候可用、配备专业设施设备、支持比赛、训练、集会等多用途需求 |
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地下车库 |
释放原地面停车场区域、提供充足车位、实现人车分流 |
提供充足车位、释放地面空间、规范停车管理、实现人车分流减少交通安全隐患 |
*、补发*:***的实测地形图及红线图。
注:本通知与招标文件有冲突的地方,以本通知为准,本通知作为招标文件的组成部分。请各投标人自行下载,不管下载与否均视为投标人已全部知晓。
招标人:****市丰都中学校
招标代理机构:****
****年 * 月* 日
[***********************].****
丰都中学红线图.***
丰都中学红线图.***
丰都中学测图.***
学校全景图.***

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